В июле 2026 года в Женеве прошла Неделя цифровых технологий — крупнейшее международное событие, объединившее сразу три форума: первое заседание Глобального диалога ООН по управлению искусственным интеллектом, саммит «Искусственный интеллект на благо человечества» и Форум Всемирной встречи на высшем уровне по вопросам информационного общества. В работе приняли участие более 12 тысяч человек из 177 стран — представители правительств, международных организаций, гражданского общества, исследовательских центров и технологических компаний. Среди участников была и Европейская федерация психологических ассоциаций — объединение, представляющее интересы психологов по всей Европе. Её участие стало знаковым: психологическая наука впервые прозвучала на столь высоком уровне в контексте управления искусственным интеллектом.
Почему психология оказалась в центре цифровой повестки
Искусственный интеллект перестал быть исключительно технической темой. Сегодня речь идёт о том, как алгоритмы влияют на психику, поведение и благополучие людей. Когнитивная безопасность стала одним из ключевых понятий женевских дискуссий. Международное управление искусственным интеллектом уже занимается вопросами предвзятости алгоритмов, приватности, прозрачности и безопасности, однако до недавнего времени не учитывало угрозу когнитивной манипуляции через разговорные системы искусственного интеллекта.
В документе, опубликованном в рамках официальных консультаций ООН, приводятся случаи, когда вредные взаимодействия с искусственным интеллектом проходили все существующие проверки безопасности. Речь идёт о подростковых самоубийствах, психозах, вызванных общением с алгоритмами, эмоциональной зависимости и ускоренной радикализации. Опасность заключалась не в отдельных словах, а в поведенческой модели: система неделями подкрепляла болезненные убеждения уязвимого пользователя через льстивое подкрепление и имитацию близости. Именно поэтому психологи настаивают: без понимания человеческого поведения и эмоциональных механизмов управление искусственным интеллектом останется неполным.
Что предложила Европейская федерация психологических ассоциаций
На саммите «Искусственный интеллект на благо человечества» представители федерации выступили с программным докладом «Искусственный интеллект и психическое здоровье: взгляд европейской психологии». В нём были представлены практические примеры инициатив, реализуемых в европейских странах, и подчёркнута необходимость включения психологов в принятие решений о разработке и внедрении искусственного интеллекта. Работа федерации опирается на многолетние усилия психологов по определению приоритетов политики, основанных на научных данных, профессиональной практике и живом опыте людей.
Ещё в 2025 году федерация сформулировала шесть приоритетов цифровизации, которые легли в основу её позиции. Среди них — совместная разработка регулирования, при которой психологи и люди с реальным опытом должны активно участвовать в формировании и оценке законодательных рамок для технологий. Человекоцентричная разработка предполагает, что психологическая наука должна закладываться в цифровые инструменты с самого начала. Прозрачность и управляемость означают, что механизмы защиты людей и их данных должны быть приоритетом, особенно при обучении алгоритмов. Цифровая грамотность и доступность призваны сократить неравенство в доступе к цифровым ресурсам. Управляемые цифровые факторы требуют, чтобы виртуальная среда выстраивалась с учётом контекста и помогала бороться с дезинформацией. Наконец, принцип «дополнять, а не заменять» означает, что технологии должны ответственно применяться, дополняя существующие формы поддержки, а не вытесняя человеческие способности.
Дети, инклюзия и цифровое образование
Отдельное внимание на форуме Всемирной встречи на высшем уровне по вопросам информационного общества было уделено цифровому образованию. Федерация участвовала в сессии «Поднимаясь с окраин: совместное создание инклюзивного цифрового обучения для каждого ребёнка». Обсуждалось, как цифровое образование может помочь в доступности обучения и создании среды, в которой дети могут полноценно участвовать, включая детей с разнообразными образовательными потребностями и тех, кто находится в социально уязвимом положении. Позиция психологов такова: инклюзивная цифровая трансформация не должна требовать от детей приспособления к жёстким технологическим системам. Напротив, технологии, политика и образовательная среда должны проектироваться с учётом разнообразных обстоятельств детей, семей и сообществ.
Эта тема напрямую связана с более широкой проблемой цифрового неравенства. По данным, озвученным на форуме, более двух миллиардов человек в мире до сих пор не имеют доступа к интернету. Пока искусственный интеллект ускоряет развитие, обеспечение инклюзии и сокращение разрыва становится всё более важной задачей. Председатель Европейской комиссии Урсула фон дер Ляйен, выступая на Европейском саммите по искусственному интеллекту и детям в мае 2026 года, отметила двойственность ситуации: «Все мы признаём экстраординарные возможности, которые несёт эта технологическая революция. Многие молодые люди, когда их слушаешь, страстно говорят о том, как технологии дают им чувство принадлежности», — и одновременно предупредила: «Их умы хрупки, их психологическая уязвимость глубока».
Что стоит за цифрами и декларациями
Женевская неделя показала, что международное сообщество осознаёт: принципов уже недостаточно. Страны сталкиваются с разным уровнем доступа к данным, инфраструктуре, навыкам и регуляторным возможностям, а технологии развиваются быстрее, чем институты успевают реагировать. Вопрос больше не в том, должен ли искусственный интеллект быть безопасным и человекоцентричным, а в том, как превратить эти обязательства в работающую систему управления. Первый доклад Независимой международной научной группы по искусственному интеллекту при ООН показал: научное понимание, регуляторные системы и институциональные возможности отстают от темпов развития технологий. Этот разрыв влияет на то, кто может оценивать системы искусственного интеллекта, кто может их регулировать, кто получает выгоду и кто подвергается рискам, не имея достаточного голоса в формировании правил.
Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш, открывая Глобальный диалог, подчеркнул срочность действий: «Мы можем быть последним поколением, способным установить условия, на которых человечество и машины сосуществуют». В ходе дискуссий прозвучал и важный сдвиг в подходах: вместо единого глобального свода правил участники всё чаще говорят о практической совместимости разных национальных подходов. Египет поделился опытом операционализации своей стратегии с использованием международных стандартов и закупочных чек-листов, Великобритания подчеркнула приоритет совместимости над единообразием. Прозвучало и предостережение против «отмывания управления», когда оценки воздействия превращаются в бумажную формальность, а не в инструмент, реально влияющий на то, как строятся системы.
Это касается каждого
Участие психологов в управлении искусственным интеллектом — не академический вопрос. Критическое мышление, устойчивость к дезинформации, здоровое онлайн-поведение, защита психического здоровья детей и подростков — всё это области, где психологическая наука даёт конкретные ответы. Федерация настаивает: технологии должны проектироваться так, чтобы поддерживать индивидуальное благополучие и социальную сплочённость, а не подрывать их. Построение безопасного и справедливого цифрового будущего потребует устойчивого международного сотрудничества между правительствами, гражданским обществом, академическим сообществом, индустрией и профессионалами.
Европейская федерация психологических ассоциаций продолжит добиваться того, чтобы психология рассматривалась как важный участник этого процесса, помогая обеспечивать разработку и управление искусственным интеллектом с учётом человеческих потребностей, защиты благополучия и позитивного вклада в общество. Для России и других стран этот опыт особенно актуален: психологическое сообщество должно быть готово включиться в формирующиеся международные и национальные рамки управления технологиями, пока они ещё находятся в стадии становления.
Комментарии 0