В середине июля 2026 года в информационном агентстве «Интерфакс» состоялся круглый стол «Психология как профессия будущего. Рейтинг психологического образования — 2026». Мероприятие было организовано при участии Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по вопросам науки и образования. Главной темой обсуждения стали грядущие изменения в системе высшего образования, а именно планируемое сокращение числа укрупненных групп специальностей (УГСН). Поводом для столь острой дискуссии послужила информация о том, что в новом перечне может вовсе исчезнуть отдельная группа «Психологические науки».
Что стоит за сокращением УГСН
Необходимость пересмотра существующего перечня специальностей была обозначена в поручении президента России Владимира Путина. Во исполнение этого поручения было принято Постановление Правительства № 756 от 19 июня 2026 года, в котором закреплён текущий перечень из 54 укрупнённых групп. Однако, как сообщил министр науки и высшего образования Валерий Фальков на совещании в марте 2026 года, в перспективе количество УГСН планируется сократить до 25. Такое укрупнениестратегия запоминания (мнемотехническая операция), состоящая в преобразовании информации к виду, содержащему меньшее количество, но информационно более крупных элементов., по замыслу разработчиков, должно повысить фундаментальность и гибкость образования, адаптировав его под быстро меняющиеся требования рынка труда.
Однако представители психологического сообщества узнали об этих планах не из официальных источников, а опосредованно. Как отметила декан факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, доктор психологических наук Светлана Николаевна Костромина, прямая коммуникация с Министерством науки и высшего образования отсутствует, и многие детали приходится выяснять самостоятельно. По имеющейся информации, в пилотных проектах новая укрупнённая группа специальностей, объединяющая психологию с социальными науками, не предусматривает выделения психологии в самостоятельный блок.
«Психология оказалась в ситуации казни»: позиция Александра Асмолова
Наиболее эмоциональную и жёсткую оценку происходящему дал заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, научный руководитель Московского института психоанализа и Академии потенциала человека СберУниверситета, доктор психологических наук Александр Григорьевич Асмолов. Он сравнил ситуацию с восточной казнью, когда человека привязывают к четырём коням и разгоняют их в разные стороны. «По сути, сегодня психология оказалась в ситуации этой казни из-за странной объединённой группы специальностей», — заявил учёный.
Асмолов подчеркнул, что растворение психологии в социальных науках — это нонсенс, который несёт экзистенциальную опасность для её развития в России. По его мнению, без человека как субъекта инноваций не может быть никаких нововведений. Учёный настаивает на необходимости сохранения психологии как отдельной объединённой группы специальностей, которая включала бы в себя все её ветви: от педагогической и клинической до социальной, политической и нейропсихологии. «У психологов есть общая идентичность, без которой они перестают быть психологами. Ситуация слишком серьёзная, чтобы мы её пропустили. Психология может стать наукой прошлого, а не будущего», — резюмировал Александр Григорьевич.
Методологическое ядро versus социальный детерминизм
Декан факультета психологии СПбГУ Светлана Костромина обратила внимание на абсурдность поиска общего профессионального ядра для психологии, африканистики, востоковедения, истории и политологии. Разработчики новых УГСН находят это ядро, формулируя общий предмет исследования как «общество». На вопрос, не является ли таким предметом «человек», следует ответ: «Человек он везде во всех других науках». Однако, по мнению Костромы, именно психология должна быть отдельной группой специальностей, чтобы сохранить свою уникальную научную и практическую миссию.
Руководитель департамента психологии, заместитель декана факультета социальных наук НИУ ВШЭ, кандидат психологических наук Мария Алексеевна Чумакова развила эту мысль, указав на ключевое различие между психологией и социологией. Она назвала психологию «стражем, хранителем автономии и субъектности человека». В системе координат психологической науки методологический принцип субъектности и принцип активности являются центральными. Именно это глубинное методологическое ядро отличает психологию от социологии или медицины.
Чумакова предупредила о серьёзном риске при укрупнении с социальными науками: если на первых курсах студенты будут осваивать социальный детерминизм или социальный конструктивизм, то надстраивать над этим принцип субъектности и развития на старших курсах будет крайне сложно. «Это даже вопрос не бюрократических или политических моментов, а вопрос сохранения методологического ядра, который позволит нам дальше и исследовать, и преподавать, и развивать субъектность и автономность любого человека», — подчеркнула она, добавив, что сейчас высоки риски потери этой субъектности, особенно у молодёжи.
Медицинские психологи под двойным ударом
Отдельную остроту дискуссии придал приказ Министерства здравоохранения № 436н от 14 мая 2026 года, который вступает в силу с 1 сентября 2026 года. Этот документ переводит медицинских психологов в категорию медицинских специалистов. Декан факультета клинической психологии Рязанского государственного медицинского университета имени академика И.П. Павлова, кандидат психологических наук Наталья Валентиновна Яковлева назвала это «большим вызовом». «Май 2026 года изменил наше существование, — заявила она. — Клинический психолог становится медицинской специальностью. Это очень большой вызов, потому нам не хотелось бы терять нашей психологической идентичности».
Таким образом, клинические психологи оказались в двойственной ситуации. С одной стороны, их включают в медицинскую среду с соответствующими квалификационными требованиями, что формально повышает их статус. С другой — исчезновение УГСН «Психологические науки» лишает их профессиональной идентичности как психологов. Яковлева поддержала коллег в требовании сохранить психологию как отдельную группу специальностей, чтобы предотвратить размывание профессионального самосознания в медицинской среде.
Комментарии 0