Виды узнавания
Узнавание, как и опознание, может быть сукцессивным и симультанным. Сукцессивное, последовательное, узнавание характеризуется стадийностью. Оно связано с выдвижением и перебором гипотез. При этом сначала возникает лишь чувство знакомости, которое затем переходит на уровень полного опознания предмета или явления. Симультанное, мгновенное, узнавание имеет место тогда, когда объект хорошо знаком и условия его восприятия не затруднены. Особое явление представляет собой ложное узнавание, когда человек переживает как знакомые впервые воспринимаемые объекты, феномен уже пережитого, фр. déjà vu. См. Псевдопамять. Исследования показывают, что узнавание является более лёгкой задачей, чем воспроизведение, и что люди способны узнавать огромное количество стимулов, даже если не могут их воспроизвести. Узнавание широко используется в клинической психологии для диагностики нарушений памяти, а также в судебной психологии для оценки показаний свидетелей. См. Память, Опознание, Опознающая память [1].
Значение
Понятие узнавания используется в психологии памяти, когнитивной психологии, клинической психологии и судебной психологии. Оно позволяет понять, как люди узнают объекты и события, и почему узнавание может быть более надёжным, чем воспроизведение. В судебной психологии опознание свидетелей является важным источником доказательств, хотя исследования показывают, что опознание может быть подвержено искажениям под влиянием стресса, внушения и других факторов. См. Память, Узнавание, Свидетельские показания [1].