Содержание гипотезы
Согласно концептуально-пропозициональной гипотезе, образы и слова являются лишь поверхностными репрезентациями, а глубинная репрезентация знаний имеет абстрактный, пропозициональный характер. Пропозиция — это минимальная единица знания, которая может быть истинной или ложной. Например, знание о том, что собака — это животное, может быть представлено в виде пропозиции: собака является животным. Пропозиции связаны между собой в семантические сети, образуя сложную систему знаний. Концептуально-пропозициональная гипотеза противостоит теориям, которые утверждают, что знания хранятся в образной форме. Сторонники радикальной теории образов, например, Стивен Косслин, утверждают, что образы являются самостоятельной формой репрезентации, которая не сводится к пропозициям. Спор между этими подходами продолжается до сих пор, и современные исследования показывают, что, вероятно, истина лежит посередине: знания могут храниться как в образной, так и в пропозициональной форме, в зависимости от типа информации и задачи [1].
Значение
Понятие концептуально-пропозициональной гипотезы используется в когнитивной психологии, психолингвистике и искусственном интеллекте. Оно позволяет объяснить, как знания организованы в памяти и как они используются при решении задач. В искусственном интеллекте пропозициональные модели знаний используются для создания экспертных систем и систем представления знаний. В психолингвистике пропозициональные модели используются для анализа понимания текста и построения семантических репрезентаций. См. Представление знаний, Семантические сети, Теория двойного кодирования [1].