Эксперименты Кёлера и гештальт-психология
Исследование проводилось во второй половине 1910-х годов на антропоидной станции, созданной Прусской академией наук на острове Тенерифе. Ставившиеся проблемы (как правило, доставание вкусной приманки) могли быть решены только нахождением «обходного пути», применением тех или иных средств. В некоторых случаях наблюдалось, как после длительных бесплодных попыток решения проблемы обезьяна переключалась на другую деятельность и во время манипуляций с подручными предметами неожиданно находила те средства, которые требуются для успешного решения оставленной задачи. Иногда решение задачи находилось после периода полного бездействия, когда обезьяна просто рассматривала данную ситуацию. Кёлер интерпретировал это поведение как действие интеллекта, состоящее в переструктурировании зрительного поля восприятия в соответствии с проблемной ситуацией, в результате которого достигается внутреннее связывание её элементов и доселе безразличный объект приобретает функциональную ценность, становясь временным орудием. Результаты Кёлера ставили под сомнение бихевиористскую концепцию «слепого» научения путём хаотических проб и ошибок [1].
Понятие инсайта в психологии
Понятие инсайта стало одним из ключевых для гештальт-психологии. К. Дункер и М. Вертгеймер использовали его для описания того типа человеческого мышления, при котором решение происходит не в результате восприятия отдельных частей, а путём мысленного постижения целого. Особое значение придавалось мгновенности возникновения понимания, осмысленности гипотез в процессе поиска решения. Собственно механизмы инсайта до сих пор изучены недостаточно. Инсайт — это скорее феномен, чем объяснительный принцип. Способность к инсайту зависит от прошлого опыта, уровня мотивации и прочего. Научение путём инсайта занимает промежуточное положение между латентным обучением и творчеством. Термин «инсайт» применяется иногда для обозначения одного из этапов творческого процесса, который в схеме Г. Уоллеса следует за этапом инкубации. См. также Ага-переживание, Интуиция, Мышление продуктивное, Эвристика. (И. А. Мещерякова.)
Источники
Основные сведения об инсайте представлены в работах по гештальт-психологии и психологии мышления.