Венгер Леонид Абрамович (1925-1992) — детский психолог, занимавшийся изучением познавательной сферы дошкольников. Фундаментальной базой его идей является культурно-историческая теория Л.С. Выготского. Главные достоинства книги — учет возрастных особенностей развития при выполнении рисунка, широкий наглядный материал (более 160 рисунков). Основной акцент делается на системный анализ, позволяющий рассматривать показатели в их взаимосвязи, а не интерпретировать отдельные элементы. Данное пособие может помочь в описании эмоционального состояния ребенка, его интеллектуальных и личностных особенностей, отношения к разным сферам жизнедеятельности.